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校园文化理念“一训三风”策划及建设要点

发布者: 超级管理员 来源: 本站 发布时间: 2021-12-08 已访问: 1206 次

校训、校风、教风、学风

学校文化建设中的“办学理念是一整套指导办学方向和方法的概念与观念体系”,包括核心理念、学校定位、学校使命、学校精神、未来愿景、发展战略、培养目标、办学特色、管理原则、质量观念、服务观念、安全观念、“一训三风”(校训、校风、教风、学风)等,其中,“一训三风”是校园文化建设理念需要突出抓好的重要方面,教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,在积极推进中小学校校园文化建设要求中,把全面开展校风、教风、学风建设列在首位;教育部 共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》把校风、教风、学风作为扎实推进学校校园文化建设的总体核心要求提出;各学校在实际办学实践中也不断探索、总结、传承各自的“一训三风”,甚至有的教育主管部门还将“一训三风”作为对学校办学效果评价的重要参考指标。可见“一训三风”在各级各类学校办学过程中应当承载着重要的意义和作用,所以,作为校园文化理念“一训三风”的设计策划也当尤为重要。








培栋实验学校南门场景设计效果图




 校训


校训 策划要点


校训是学校核心理念的具体写照,是一所学校的灵魂,是学校精神文化的集中体现。

校训策划要基于学校办学核心理念,概括学校的整体价值追求、独特气质,要能蕴含师生的道德理想、学术人格和历史责任。

校训策划要挖掘学校的历史和文化积淀以及办学特色,能够起到引领师生精神成长、绘就师生精神底色、规范师生言谈举止、增强师生自立自信、促进师生积极向上的重要作用。



校训 建设要点


要把校训融入学校的办学理念。有什么样的办学理念,催生什么样的校训,校训是办学理念的精华凝结,是教育方针的生动阐释,也是教育理念不断演进的结果。因而校训与办学理念的关系,应当是理念在先,校训在后,先有办学理念,后有学校校训,校训是随着办学理念的不断演进而不断凝结与改进的。校训至少需要反映学校办学理念重要而突出的一个方面。

要让校训突出学校的办学特色。学校办学理念的不同,注定着校训应是多彩多样的。特色是学校的生命,而校训正是学校生命的标签,是学校无形的名片,也是学校最好的宣传语。学校管理者要精于浓缩,善于思考,细心提炼,发现学校的特色,打造学校的特色,并用特色的语言在校训中体现出来。

要让校训成为学校文化的重要载体。校训旨在引领学生精神成长,给学生一个发展的方向。学生在长期的熏陶过程中,也会自然而然地将其熟记于心,成为行为的准则、努力的方向、文化的传承,起到润物无声的育人效果。哈佛大学的校训是“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友”。这样的校训告诉学生,学习前人的知识是必要的,但更重要的是学会独立思考,学会追求真理。这样的校训可谓是学生精神成长的方向标,起到引领学生思想和价值观念的重要作用。




培栋实验学校林荫大道设计效果图



培栋实验学校智慧车库设计效果图




 校风


校风 策划要点


校风是学校风气的总称,校园精神的体现,是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围。

校风策划要综合学校师生员工共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多种因素。

校风策划要表达一种潜在的教育力量和无形的精神力量,表达一种无声命令或行为风尚,展示学校的品位、格调和信誉。


校风 建设要点


建设优良校风是创造良好精神环境,培养合格人才的前提条件。

校风建设,要在充分挖掘学校历史传统宝贵资源的基础上,结合学校发展战略和规划,根据学校办学思想理念、师生的理想志向,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。



培栋实验学校林荫大道设计效果图




培栋实验学校运动场环境设计效果图



 教风


教风 策划要点


教风是教师在立德树人、教书育人过程中形成的良好的风气。 

教风策划要基于目标理念、特色理念和准则观念,能充分体现、引领教师在师德修养、治学态度,教学研究,教学水平、教书育人等方面形成的良好的风气。



教风 建设要点


教风建设的关键在教师,教师在教风建设中是具体的实践者,其治学态度、教学行为是教风建设最重要最直接的体现。

学校要建立良好用人机制,激励和敦促教师综合素质提升,能力水平提高,让教师以高尚的道德品质和优良的服务意识感染学生,以良好的形象影响学生,以精湛的教学技能带动学生,以渊博的知识教导学生,真正做到爱岗敬业、立德树人、教书育人、为人师表。




培栋实验学校主题花园(朗琴园)设计效果图



培栋实验学校主题花园(朗琴园)设计效果图



培栋实验学校主题花园(弈思园)设计效果图



培栋实验学校主题花园(弈思园)设计效果图



 学风


学风 策划要点


学风,是学生在学习过程中应该养成和遵循的风气。

学风策划要基于办学理念,能充分体现学校师生员工勤奋刻苦的治学精神、认真求学的治学态度、虚心踏实的治学风格、科学严谨的治学方法等方面的风格。



学风 建设要点


学风建设要立足于学生、见效于学生。

学校要制订完善的学生行为管理措施,规范学生的学习行为,养成学生良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。

学校要围绕学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等多项内容进行综合评价,持续不断改进学风建设。

教师严谨的治学态度,严格的治学要求,良好的教风具有榜样和示范作用,也是学风建设不可忽视的重要方面。




培栋实验学校主题花园(书香园)设计效果图



培栋实验学校主题花园(书香园)设计效果图




培栋实验学校主题花园(丹青园)设计效果图



培栋实验学校主题花园(丹青园)设计效果图